Enquanto educadora de infância a utilização das bibliotecas escolares apoia o nosso trabalho, constituindo-se como espaços de acolhimento diário, orientação e apoio aos alunos a nível da informação, tecnologia e despertar da curiosidade, personalizado ou em grupo, ajudando-os nas suas atividades pessoais e escolares, nas tarefas derivadas do projeto educativo e de trabalho das turmas ou noutras iniciativas, de natureza cultural ou outra, em alguns casos com origem na própria biblioteca.

(Emília, docente, Jardim de Infância de Poiares)