A Biblioteca Escolar foi, durante a minha passagem pelo ensino não superior, o local onde estudava, preparava os testes, consultava e requisitava livros para ler em casa. Era o local mais agradável da escola, com muita luz, acolhedor, colorido e quente. Enquanto professora, fui sendo frequentadora assídua das Bibliotecas Escolares e pude aperceber-me da enorme evolução ocorrida nos últimos 20 anos. Hoje, continua a ser um local agradável, acolhedor, colorido mas já não se limita a ser um local para estudar ou para requisitar livros. Nos últimos 20 anos as Bibliotecas Escolares evoluíram para espaços de aprendizagem flexíveis, com múltiplas zonas de interesse, do lazer à investigação. É na Biblioteca Escolar que professores, alunos e outros elementos da comunidade educativa podem desenvolver os seus projetos de investigação, ter acesso a ferramentas digitais de pesquisa, criação e apresentação de conteúdos. Hoje a Biblioteca Escolar é o motor de desenvolvimento e inovação das escolas. É o lugar em que a informação se transforma em conhecimento, em que a leitura individual e em silêncio coexiste com o trabalho de investigação em grupo ou pesquisa com recurso a novas tecnologias. Hoje, a Biblioteca Escolar é, também, o espaço que permite aos alunos de estratos económicos menos favorecidos ter acesso a tecnologias e ferramentas digitais, promovendo uma verdadeira igualdade de oportunidades e equidade no acesso ao conhecimento. É, hoje, um espaço multifunções em que a festa e a animação também são possíveis.

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(Teresa, professora bibliotecária, Escola S/3 S. Pedro)