Nos tempos que correm as bibliotecas escolares têm ganho espaço e importância no contexto atual da aprendizagem, da formação de leitores e de divulgação da informação. Têm-se afirmado como elos de ligação entre a comunidade escolar e a sociedade civil, onde a dinâmica das parcerias de colaboração com outras entidades e instituições se tem revelado fulcral no estreitamento dessas mesmas relações. As Bibliotecas Municipais são elementos chave nessa relação de partilha e de parcerias.

Da experiência vivenciada apraz-me dizer que fazer sozinho não resulta necessariamente em fazer bem e melhor. No entanto, colaborar e formar parcerias é sinónimo de chegar mais além, de obter melhores resultados e de atingir metas que de forma isolada levariam mais tempo a concretizar ou nem sequer se atingiriam.

As Bibliotecas Escolares e as Bibliotecas Municipais não se devem sobrepor mas sim complementarem-se na formação de leitores.

Partir das bases, onde as Bibliotecas Escolares têm o seu máximo de ação, deve depois cimentar-se na Biblioteca Municipal para que, em vez de se perderem leitores com a passagem das nossas crianças à vida adulta, se ganhem adultos informados, críticos, atentos e capazes de fazer face ao mundo da informação em constante evolução e mudança.

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(Maria Helena, bibliotecária, Biblioteca Municipal de Estremoz)