Os termos de pesquisa propostos seguem a agenda nacional e internacional para o desenvolvimento, estão de acordo com os domínios da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e são 17: • Direitos humanos: • Integra, entre outros, os seguintes temas: racismo, xenofobia, tortura, pena de morte, discriminação, assédio, violência e bullying; • Igualdade de género: • Identidade e diversidade cultural e religiosa, património cultural; migrantes, refugiados, ciganos e outras minorias são alguns dos temas que integram este domínio • Interculturalidade; • Desenvolvimento sustentável: • Património ou ambiente natural, poluição e desperdício, energia, cidades educadoras/ aprendentes e ambientes inteligentes são alguns dos temas que integram o domínio do Desenvolvimento Sustentável; • Educação ambiental; • Saúde; • Sexualidade; • Media; • Capacitação em meio digital e inclusão digital; verdade, fake news e jornalismo são alguns dos tópicos que cabem neste âmbito; • Instituições e participação democrática: • Justiça, integração europeia e objeção de consciência são, alguns dos temas incluídos neste domínio; • Literacia financeira e educação para o consumo; • Segurança rodoviária; • Risco: • Riscos naturais, tecnológicos e financeiros e proteção civil constituem alguns dos temas que integram este domínio; • Empreendedorismo; • Mundo do trabalho: • Formação profissional e empregabilidade, flexibilidade trabalho - vida pessoal, desemprego, ócio, igualdade de oportunidades e inclusão social, inclusão escolar e educação não formal são temas que integram este domínio; • Segurança, defesa e paz; • Bem-estar animal; • Voluntariado. Os conteúdos são ainda pesquisáveis pelos 3 termos das principais dinâmicas educativas: • Testemunhos: • Testemunhos, casos, incidentes críticos e, entre outros, exemplos.; • Discussões: • Discussões, debates, questões e dilemas; representação de papéis (roll-playing, tribunais); assembleias, fóruns, conselhos de representantes, congressos, cimeiras (web-summits), aulas abertas, encontros; comunidades de leitores, tertúlias, cafés, clubes e, entre outros, círculos ou laboratórios de ideias (think tank, think tank photo); • Ativismo sociopolítico: • Atividades solidárias e por boas causas: campanhas (recolha de lixo/ dar sangue…), maratonas (de cartas, de programação, de cartoons…), espetáculos desportivos (torneios de jogos/ marchas/ corridas/ flash mobs…) e artísticos (exposições coletivas, murais, instalações artísticas, etnomusicalidades, músicas comentadas, flash movs - leitura encenada e comentada…), ações de preservação e divulgação do património (roteiros/ jornadas, museu virtual, atlas ambiental), associações e outros movimentos de cidadania; atividades de desobediência civil: petições, boicotes, vigílias, manifestações.